nachhaltige Bildungsinitiativen wurden seit 2016 in Deutschland ausgezeichnet – mit dem Ziel, die Akteure sichtbar zu machen und ihren Einsatz zu stärken.
Quelle: Bundesministerium für Bildung und Forschung, 2024
der nationalen Rahmenlehrpläne von 100 untersuchten Ländern enthielten keinen Hinweis auf den Klimawandel.
Die übrigen Länder erwähnten den Klimawandel in ihren Dokumenten, aber die Tiefe der Einbeziehung war in der Regel sehr gering
Quelle: UNESCO, 2021
Innovative Bildung fördern für eine demokratische und nachhaltigere Gesellschaft
Der Klimawandel, die Biodiversitätskrise, soziale Ungleichheit und interkulturelle Konflikte lassen unsere Welt immer komplexer werden. Zugang zu Bildung ist vielerorts weiterhin nicht selbstverständlich und oft wird mit Lernen das Aneignen von Wissen und weniger von Fähigkeiten verbunden. Gleichzeitig ist die Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit, Demokratie, kultureller Vielfalt und technologischen Grundlagen selten selbstverständlicher Teil des Alltags.
Die Förderung von digitalen und sozialen Kompetenzen sowie Kreativität und kritischem Denken sind in unserer komplexen und vernetzten Welt besonders wichtig. Lösungen können in neuen Technologien, aber auch einem anderen Alltagsverhalten und Miteinander liegen. Ein kontext- und alltagsbezogenes Lernen braucht Konzepte, die den formellen Bildungsbereich ergänzen und die Lebensrealität der Lernenden aufgreifen.